Содержание:
Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Для того, чтобы учить других нужно знать больше, чем все остальные.
Модернизации образования невозможна без понимания учителя как активного субъекта, познающего и преобразующего себя в процессе деятельности. Только свободно мыслящий, прогнозирующий результаты своей деятельности и моделирующий образовательный процесс педагог является гарантом достижения целей современного образования.
Поэтому самообразование есть необходимое условие профессиональной деятельности каждого современного педагога.
Формы представления результатов работы по самообразованию могут быть различны:
-
-
педсовет;
-
семинар;
-
практикум;
-
мастер — класс;
-
открытое занятие.
-